全校各单位：
为进一步加强威廉希尔中文官方网站校园网站的建设，提升管理和服务水平，充分发挥校园网站在学校招生期间以及对外宣传方面的主渠道作用，建设符合学校办学特色和发展定位的高水平网站，为迎接本科教学合格评估营造良好的氛围，经研究决定对校内院部二级网站建设开展评比活动，具体安排如下：
一、参评时间：即日起至7月15日
二、参评对象：七院一部二级网站
三、评分细则
主要根据网站内容、传播效果二个方面予以评定。具体细则如下：
1.网站内容（60分）
（1）新闻信息更新（10分）
以学校网络站群系统后台导出数据为准：该网站的新闻更新30篇及以上，得10分；更新20-29篇，得5分；更新10-19篇，得3分；更新10篇以下，本项不得分。
（2）师资队伍介绍（10分）
师资队伍介绍：①有风格统一、大小一致的配图；②有版式、格式统一的文字介绍；③无已离职人员信息；④简介无错别字，介绍全面准确。以上四项全都具备得10分，满足三项得5分，满足两项得3分，只满足一项，本项不得分。
（3）专业介绍（10分）
专业介绍：①上传专业的视频介绍；②图文并茂，无图片变形、失实等情况；③专业介绍和人才培养内容详实，格式排版风格统一；④课程、实习实训、校企合作和就业等介绍脉络清晰。以上四项全都具备得10分，满足三项得5分，满足两项得3分，只满足一项，本项不得分。
教育教学和第二课堂活动（5分）
内容包括：①设置有教育教学栏目；②栏目更新数量超过50条；③能在首页体现出第二课堂活动特色。以上三项全都具备都5分，满足两项得3分，满足一项得1分，若三项均不满足则不得分。
学科和专业竞赛活动（5分）
内容包括：①及时刊发师生参加或组织专业竞赛的新闻；②有获奖证书、奖杯、奖牌等佐证师生获奖的素材；③在网站醒目的位置体现学科特色。满足以上三项得5分，满足其中两项得3分，满足其中一项得1分，若三项均不满足则不得分。
明师、明生典型（5分）
内容包括：①有2021年优秀毕业生的事迹报道；②有反映师德师风建设、教学能手的事迹报道；③报道中的图文排版处理得当，内容详实，无图片变形等情况。满足以上三项得5分，满足其中两项得3分，满足其中一项得1分，若三项均不满足则不得分。
党建和学生思政工作（5分）
内容包括：①开设有独立的栏目；②栏目更新数量超过50条；③能体现出本院开展党建和思政的过程性材料，如发展党员公示、开展主题党日活动等信息。满足以上三项得5分，满足其中两项得3分，满足其中一项得1分。若三项均不满足则不得分。
（8）站点内容数量（10分）
以学校网络站群系统后台导出数据为准：站点发布文章数第一名，得10分；站点发布文章数第二名，得5分；站点发布文章数第三名，得3分，站点发布文章数第四名及以后，本项不得分。
2.传播效果（40分）
（1）网站访问量 （10分）
以学校网络站群系统后台导出数据为准：该网站的访问量排名第一得10分；排名第二得8分，排名第三得6分，排名第四得4分，排名第五得2分，排名第6及以后本项不得分。
（2）网站的访问量覆盖的广度（10分）
以学校网络站群系统后台导出的数据为准：依据该网站的访问IP过万的省级行政单位数量排名第一得10分，排名第二得8分，排名第三得6分，排名第四得4分，排名第五得2分，排名第6及以后本项不得分。
（3）网站的访问量覆盖的深度（10分）
以学校网络站群系统后台导出的数据为准：依据该网站的访问IP覆盖的地级市排名，数量排名第一得10分，排名第二得8分，排名第三得6分，排名第四得4分，排名第五得2分，排名第6及以后本项不得分。
（4）校级宣传平台录用（5分）
将宣传本院优秀毕业生、优秀教师、办学特色、特色班、校企合作的报道等学校亮点的新闻推送至校级各传播平台。录用数量达10篇及以上，得5分，录用数量达5-9篇排名得3分，录用数量达1-4篇，得1分，录用数量在1篇及以下的，本项不得分。
（5）校外媒体的录用（5分）
将宣传本院优秀毕业生、优秀教师、办学特色、特色班、校企合作的报道等学校亮点的新闻推送至校外媒体平台。刊登在中央级媒体上得5分，刊登在省级媒体得3分，刊登在市级媒体得1分，无外媒发稿记录本项不得分。
3.扣分项目
出现以下几类情况将针对该站点的得分予以扣除：
存在空白栏目、栏目内容缺失，发现一处扣5分；
存在陈旧信息、失效链接、暗链等情况，发现一处扣5分；
（3）存在失实信息、错别字信息、界面排版不规范，发现一处扣5分；
（4）出现舆情预警情况予以一票否决，免除该站点参选资格。
奖项设置
一等奖：1个，奖金8000元；
二等奖：1个，奖金5000元；
三等奖：2个，奖金3000元。
评选要求
1.请各学院（部）高度重视，院部负责人为第一责任人，成立建设专班，积极参与本次评选活动。
2.各学院（部）二级网站是对外展示办学水平的重要途径和平台，也是招生期间宣传的重要渠道，各院部要积极维护好本院部网站及运营，及时展示院部亮点，突出特色和人才培养成效等。
3.学生工作处将会同党群工作部、教务处、宣传与公共关系处，开展综合评选。
学生工作处
2021年6月1日
