创业是时代的主旋律，大学生是创业的主力军。为了在创新创业中增长才干，在艰苦奋斗中锤炼意志，将激昂的青春梦融入伟大的中国梦，威廉希尔中文官方网站High Five小组在吴爱华博士、李莹老师的指导下，积极响应国家号召，在暑期开展了以“教育扶贫下少数民族大学生返乡创业个案研究”为主题的创新创业实践活动。
High Five小组以申报2020年湖北省大学生创新创业训练计划项目为契机，通过申报创新训练项目成立。该小组项目“教育扶贫下少数民族大学生返乡创业个案研究”从文献引用格式、主要论证内容、技术路线、拟解决的问题及预期成果等方面，不断地进行修改和完善。目前，该项目已通过推荐省级双创项目评审公示。
High Five小组成立后，指导老师吴爱华博士创建了微信工作群，并制定了例会制。迄今已经召开线上会议5次。吴老师从项目申报书的进一步完善、到项目实施的具体要求、分工、要点，均给予了详细的说明和指导。大家虽然来自不同的民族、不同的地域，但想为家乡的创新创业出一份力，发一份热的心情是一样的，工作积极性都非常高。线上会议的内容经常从项目指导演变成头脑风暴。不同的思想碰撞在一起绽放了不一样的火花，这使得每一位成员满怀信心，在活动更加充满干劲。
该小组双创项目“教育扶贫下少数民族大学生返乡创业个案研究” 以少数民族大学生返乡创业优秀个案作为切入点，通过田野调查的方法完成研究。一方面在个案收集、分析、总结的过程中，项目组成员能得到基本的学术训练；另一方面，项目组成员在参与式观察、访谈、整理资料的过程中，能够了解家乡、发现家乡、关注家乡、热爱家乡，从而达到实践育人的目的。在项目得到公示以后，项目组成员根据自己的实际情况明确了分工和定位，开始阅读文献，尝试撰写访谈提纲，田野笔记和田野反思。这一过程中并不总是一帆风顺的，途中也遭到了质疑与反对，但最终大家克服了种种困难，使得项目顺利进行。吴老师在每次例会中，询问各个组员工作的进展，解答大家的疑惑和问题，并对下一步工作进行安排和指导。目前，小组成员均完成了相关核心文献的阅读、讨论，撰写了访谈提纲，初步确定了访谈对象，开始进入进一步的访谈工作和调研报告的撰写。
社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。我院也已提出，把社会实践纳入教育教学计划，规定学时学分，而且50%以上的毕业论文（设计）在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。此次的项目实践活动，让团队的每一位成员增长了跨学科的知识，拓宽了视野，积累了社会经验，充分发挥了每个人的潜力，明白了团结协作的重要性。从最初的一无所知到后来的成长蜕变离不开吴老师的细心指导与帮助。拥有迎接挑战的创新精神和坚持不懈的务实态度，也成为了成长过程中的宝贵经验和财富。
