心理委员是心理健康保障体系中最初的环节，其任务是做好相关心理健康教育的服务及咨询的相关工作。为提升人文学院各班心理委员对自身职位的责任意识，增强心理委员对心理健康知识的了解，提高心理委员解决实际问题的能力，4月1日中午12：30，人文学院外语系在学院楼2501开展了心理委员的培训活动。
首先，党总支副书记袁媛老师介绍了人文学院对于学生心理健康教育的重视以及对此做出的相关工作，例如开设了“阳光驿站”为同学们解答心理上的疑惑。为了进一步帮助同学们疏导心理问题，疏解同学们情感方面的困扰和学习方面的疑惑，袁书记倡议成立人文学院外语系第一届心理协会，齐心协力为同学们服务。接着李莹老师就什么是心理委员，为什么要设立心理委员，心理委员的工作职责，让心理委员们对自身有一个清晰的定位。通过李老师的耐心讲解，使同学们明白，心理委员是心理健康教育方面不可或缺的一个环节，“助人是快乐之本，守助是成长之源”！
随后，李老师也介绍了大学生心理健康的标准，心理委员要进一步贴近同学实际，深入了解同学们的心理健康需求，留意身边有心理困惑的同学，做到早发现、早报告、早干预。李老师亲切的话语深深吸引了同学们的注意，现场氛围认真而轻松。李老师告诉同学们：“求助是智者的表现”！在自己无法解决问题时，一定要学会寻求帮助。
这次培训，让各班心理委员进一步明确了自身职责以及如何更好地关注同学们的心理健康，为以后心理健康工作的展开奠定了基础。
