近日，2024年外研社“教学之星”大赛全国复赛获奖名单公布，我院的教师常蕾、钟振宇、赵辉和蓝建青组成的团队获得“理解当代中国”组全国复赛一等奖；简丽丽、彭雪莉和高莉莉老师组成的团队获得“大学英语”组全国复赛二等奖。展现了我院教师团队的风采和实力。
在备赛过程中，常蕾老师团队不仅注重教学内容的深度挖掘，更重视教学方法的创新与实践。他们利用现代信息技术，将抽象的教学内容形象化、生动化，极大地提高了学生的学习兴趣和参与度。简丽丽老师团队紧密围绕大赛主题“外语教材的有效使用：数智融合，创新育人”，结合数智技术与教学设计，精心准备了参赛材料。在教学设计理念上，采用了产出导向法（POA），以数字化平台为支撑，构建“学用一体化”的课堂。教学过程分为“驱动”“促成”和“评价”三个环节。
整个竞赛过程不仅是对团队教学能力和创新思维的挑战，更是一次提升团队协作和专业素养的宝贵机会。整个备赛过程离不开团队成员的紧密合作和共同努力。每个成员都发挥了自己的特长，从教学设计、课件制作到课程录制和后期编辑，每一个环节都凝聚了团队的智慧和汗水。在不断地讨论和磨合中，不仅提升了专业能力，也加深了彼此的理解和信任。在备赛过程中也进行了深刻的反思。首先，教学设计必须紧密结合学生的实际需求和学习特点，只有这样才能真正提升教学效果。其次，数智技术的应用需要与教学内容有机融合，而不是简单的技术堆砌。最后，多元化的评价方式能够更全面地反映学生的学习成果和进步，值得在今后的教学中进一步推广和应用。
通过此次备赛，老师们深刻体会到，教育的核心在于不断创新和实践，只有不断提升自身的专业素养和教学能力，才能更好地服务于学生，推动教育事业的发展。未来，我们将继续努力，不断探索和实践，为实现教育的数字化转型和提升育人成效贡献更多智慧和力量。
据悉，外研社“教学之星”大赛创办于2013年，是面向全国高校外语教师的公益赛事，在全国高校外语教育领域广受认可，被连续列入中国高等教育学会“全国普通高校教师教学发展指数”。此次获奖，不仅是对几位老师个人教学能力的肯定，更是对我院教育教学成果的认可。教育是一段没有终点的旅程，我院教师团队将以此次获奖为新的起点，继续在教育的道路上砥砺前行，为学生的成长和发展贡献力量。
